É necessário considerar os objectivos que as acções de treinamento propõe a disponibilidade e os fundamentos da gestão por competências por exemplo: a organização pode adotar variais estagiais disponibilizado um curso dentro ou fora da organização (acção formal) ou propor  auto-desenvolvimento, utilizado por exemplo: livros, discussões no processo de trabalho (acção não formal) redizio defunções on Job, estratégias etc…

São apresentadas diversas modalidades de programas de aprendizagem. Esta modalidade aplica-se a todo o corpo funcional e suas acções podem dirigir-se atualização ou cursos de curta e media duração, ao aperfeiçoamento/especialização (pós-graduação).

O colaborador pode ser treinado de acordo com seu próprio ritmo, seu interesse e motivação. Pode ocorrer de duas formas unidirecional, e que apenas uma via transmite informação Por exemplo:

·         Treinamento formal; 

·         Treinamento informal;

·         Treinamento fora de trabalho;

·         Treinamento específico a distância.

 

Treinamento formal – planeja com antecedência, estruturado onde cada colaborador saiba antecipadamente dia e hora do seu treinamento e também o conteúdo, que deve ser direcionado ao seu tipo de tarefa;

 

Treinamento informal – é o compartilhamento de informações e a busca de soluções, e muitas vezes ocorre na hora de almoço, do cafezinho ou ainda nos intervalos de pausa e podem em boa parte das vezes trazer respostas distorcidas;

 

Treinamento fora de trabalho – as palestras, seminários, curso as acções de vídeo e os exercícios de vivência e integração grupal, são exemplo de treinamento adotados deve ser feito longe do local de trabalho, pois há uma variedade de técnicas que podem ser utilizadas nesse processo, se os gestores quiseres desenvolver mais o potencial a e as habilidades de seus funcionários;

 

Treinamento específico a distância – é adoção que mais tem crescido nos últimos anos. Por meio de cursos online, os colaboradores podem aprender tudo sobre o seu cargo produtos e etc.